1.      პროექტის სახელწოდება: პირდაპირი და შებრუნებული, ჭეშმრიტი და მცდარი წინადადებები. კონტრ მაგალითი.

2.      პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეებმა მოიძიონ  ქართულ ლიტერატურაში, ისეთი ფრაზები, სადაც გამოკვეთილია პირობა და დასკვნა. ჩაწერონ ეს წინადადებები შებრუნებული, საპირისპირო და შებრუნებულის საპირისპიროს სახით.

3.      პროექტის აქტუალობა:  ქართველი მწერლების, ცნობილი გამონათქვამების მნიშვნელობის   გაანალიზება. მოსწავლეებს განუვითარდებათ, წაკითხული ტექსტის სწორად გააზრების და გაანალიზის უნარი.

4.      პროექტის მიზანი:  განუვითარდეთ ერთი წინადადების სხვადასხვა სახით ჩაწერის უნარი. კონტრ მაგალითის გამოყენების უნარი. მსჯელობა-დასაბუთების უნარი.

5.      მონაწილეთა ასაკი: 15-16 წელი, Xკლასის მოსწავლეები.

6.      ვადები/ხანგრძლივობა: ორი კვირა.

7.      მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: სლაიდშოუ,წერილობითი დოკუმენტი,პლაკატი.

8.      პროექტისათვის საჭირო რესურსები: ცნობილი ქართველი მწერლების წიგნები, პროექტორი, ფორმატები, მარკერები.

9.      პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): მოსწავლეები განაწილდებიან ოთხ ხუთ ბავშვიან გგუფებში,ყოველ ჯგუფს მიეცემა კონკრეტული მწერალი,  თითოეული ჯგუფი მოიძიებს ხუთ მსგავს წინადადებას, ჩაწერენ თითოეულ წინადადებას სხვადასხვა ფორმით. დააჯგუფებენ ერთად ისეთ წინადადებებს, რომლებიც ჭეშმარიტია/მცდარია როგორც პირდაპირი, ისე შებრუნებული და შებრუნებულის საპირისპიროს სახით, ხოლო ისეთ წინადადებებს, რომელთა შებრუნებულიც ყოველთვის ჭეშმარიტი/მცდარი არ არის ერთად.მოძიებული ინფორმაციით გააკეთებენ სლაიდშოუს, პლაკატს, ბოლოს მოეწყობა პრეზენტაცია-დისკუსია.

10.  საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მათემატიკა, ქართული ლიტერატურა, ისტ.

11.  პროექტის ხელმძღვანელი: ქ. რუსთავის #12 საჯარო სკოლის მათემატიკის მასწავლებელი ნინო მახათაძე.

12.  ელ. ფოსტა: ninomakhatadze69@gmail.com